El placer de actuar, es un placer fundamental. Es la manera de pensar del bebé y, poco a poco, este pensamiento se va desprendiendo de sus raíces sensomotoras. Mediante la acción, las criaturas son activas en su propio desarrollo.
Considerar que la acción es uno de los instrumentos principales para el desarrollo del niño quiere decir aceptar que esta acción no es siempre la precisa; que los niños y niñas actúan, aciertan o se equivocan, y que el error forma parte de su aprendizaje.
¡y no resulta fácil!
Saber hablar es ver que mi cuerpo, que antes era mudo, ahora es capaz de emitir palabras.
Federico Martín Nebras
Savina ha empezado a andar, y queremos mostrar lo importante y significativo que ha sido esto para ella, y para el grupo.
Alumnos/as de 1 año.