A lo largo de este trimestre hemos estado trabajando sobre nuestro cuerpo. Nuestras caras han sido las grandes protagonistas en esta ocasión y hemos estado observándolas con gran ilusión.
En mi cara redondita,
tengo ojos y nariz.
Y una boca pequeñita
para cantar y reír.
Con mis ojos veo todo
con mi nariz hago… ¡Achís!
Y con mi boca yo como
palomitas de maíz.
«Aserrín»
Marta Badía y Joaquin Díaz
Para ello, en el taller de alfabetización visual hemos utilizado espejos para ver más de cerca los detalles de nuestra cara: la forma de nuestro pelo, la longitud de nuestras pestañas, nuestra lengua e incluso hemos contado cuántos dientes tenemos.
Además hemos jugado mucho con las diferentes partes de nuestras caras, ubicando cada una de ellas en su lugar correspondiente. El pelo en lo alto de nuestra cabeza, los ojos arriba cada uno a un lado, la nariz en medio de nuestra cara redondita, nuestra boca bajo nuestra nariz y nuestras orejas, una a cada lado de nuestra cara (prácticamente a la altura de nuestros ojos).
Tras ello, hablamos de nuestras diferencias y similitudes y nos dimos cuenta, de que somos iguales, puesto que todos tenemos pelo, dos ojos, dos orejas, una nariz, una boca, etc; pero a la vez somos taaaaaaaaan diferentes. Unos tenemos el pelo rizado, otros liso; algunos tenemos los ojos azules, otros marrones; otros tienen los dientes separados y otros juntos; y un sin fin de diferencias entre nosotros que tanto nos caracterizan y nos hacen especiales. Así que decidimos dibujar a nuestros amigos tal y como nosotros los vemos.
¡Os invitamos a verlo!
Alumnos/as de 4 años
